参考信息：学生注册错误
所有注册操作
如果您帮助学生注册课程或管理其注册，则可能会在执行这些操作时遇到错误。
操作 | 解决方案 | “批量注册学生”任务中的可重设值 | 对学生可见 | 相关信息 |
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执行的注册操作超出了设置的日期控件的范围。示例：您尝试在 “退选但不记录结束 日期”控制日期之后从课程中退选学生。 | 检查日期控制。要查看相关日期控制，请从课程版块定义的相关操作菜单中，选择 。 | 否 | 是 | |
执行的注册操作导致学生 超出注册学分限制范围。示例：您尝试为一名学生注册 4 个学分的课程，但该学生已经注册了 28 个学分，而母校的学生每个学术期间只能注册 30 个学分。 | 访问 “学术单位策略查看者” 任务，查看为该学生的学术单位或学科设定“”的学术单位或学科设定的“注册单位限制策略”集 。 | 是 | 是 | |
课程注册
如果您帮助学生注册课程，则可能会在执行这些操作时遇到错误。
操作 | 解决方案 | “批量注册学生”任务中的可重设值 | 对学生可见 | 相关信息 |
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为最近的学科设定更改导致适用的学术日历不同的学生进行注册。
如果学生更改了其主要学科设定和/或报告记录，则可能会发生这种情况。 | 请确保您选择了正确的学术记录，或学生可以访问所选的机构。
要查找该信息，请执行以下任一操作：
| 否 | 是 | |
在学术期间内，为没有有效学术记录的学生注册课程版块。示例：您尝试为具有已暂停学科设定的学生注册在学生返岗日期之前的学术期间内提供的课程。 | 请选择其他学术期间或学术记录。 | 否 | 否 | |
为学生注册具有必修课程的课程的课程版块。示例：您尝试为一名学生注册 BIOL 250，但未为其必修课程 BIOL 255 注册。 | 查看课程的 共同必修课程 。要查找必备课程，请从课程版块的相关操作菜单中选择 。 | 否 | 是 | |
为学生注册具有多个课程构成的课程，但并非所有所选学术期间的必填; 必选; 必修构成都已发布。示例：学生必须完成 BIOL 101 的讲座和实验部分，但下一学术期间只发布了讲座课程版块。 | 访问以下报告以检查与课程关联的课程版块：
| 否 | 否 | |
为学生注册属于同一课程的课程版块，但开始日期和结束日期不同。示例：BIOL 101 会为即将到来的秋季学期提供以下课程版块：
| 使用相关操作预览查看课程版块的 开始日期 和结束日期 。 | 否 | 是 | |
为学生注册课程版块，该课程版块属于课程版块聚类（不包含该聚类中的其他版块）。示例：您正在为 BIOL 152-1 注册学生，该课程版块群组包含在以下课程版块群组中：
| 为以下其中一个：
学生不能换入属于课程版块聚类的课程版块。学员必须改为注册目标课程版块。 | 是 | 是 | |
为学生注册不可用的课程版块。示例：已取消的课程版块或具有阻止注册的日期控制的课程版块。 | 要查看这些报告不可用的原因，请访问以下报告：
| 否 | 是 | |
为学生注册相互交叉列表的课程。在交叉列出的课程中，您只能注册学生的一门。示例：您不能为 ECON 380 和 MATH 310 注册学生，因为它们在同一课程的交叉列表中。 | 访问其中一门课程的 “查看课程定义” 报告，并选择“课程”选项 卡以检查列表 。 | 否 | 是 | |
如果学生已经注册了某个课程版块，则为该课程版块注册：
但是，在以下情况下，您可以在同一个学术期间内多次注册同一课程的学生：
| 请选择新的课程版块或取消选中现有版块。 | 否 | 是 | |
对不符合注册访问和成绩评定政策设置的注册要求的学生进行注册。示例：您正在尝试为 数学专业的 学生注册 CHEM 489，该计划仅适用于具有以下课程包的学生：
| 访问 “学术单位策略查看者” 任务，检查为该学生的学术单位或学科设定“”配置的注册访问和成绩评定策略 。 | 是 | 是 | |
您正在为学生注册课程，并且：
| 从所选课程版块的 “查看课程版块” 报告中检查“其他教学格式” 。 | 否 | 是 | |
为学生注册在所选学术期间“”内没有任何已发布的课程版块的课程。示例：您尝试为学生注册 物理层系统 201，但临近的学术期间（）还没有发布任何课程版块。 | 访问以下报告以检查与课程关联的课程版块：
| 否 | 否 | |
为学生注册具有仅限申请的成绩评定基准的课程版块。示例：ART 251 仅具有 审核 作为成绩评定依据，这是文理学院课程仅供申请的成绩评定依据。 | 访问以下报告：
| 是 | 是 | |
为学生注册与他们已注册的课程版块冲突的课程版块。示例：您正在为 ENGL 110 的学生注册，其会议模式为 周一/周三/周五 |上午 11:00 - 上午 11:50 ，但该学生已注册具有相同会议模式的 HIST 105。 | 请选择其他课程版块或取消选中现有课程版块。 | 是 | 是 |
课程管理
如果您帮助学生管理其课程注册，则在执行这些操作时可能会遇到错误。
操作 | 解决方案 | “批量注册学生”任务中的可重设值 | 对学生可见 | 相关信息 |
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您使用一个早于学生注册日期的日期从课程版块中退选学生。 | 访问“ 从课程中撤销学生” 任务以查看“注册日期” 。
在结束日期控制的 “Drop without Record”结束 日期之后，学生无法撤销其课程注册。 | 是 | 否 | |
学生在没有可供换入的替代课程版块的情况下从课程版块换出课程。示例：某位一年级学生希望从 MATH 101-1 换出其他课程版块，但该课程的所有其他版块均处于 候补名单 状态。 | 学生将无法完成调换。他们可以退选并注册课程。 | 否 | 是 | |
您将学生添加到已满的课程版块候补名单。示例：您尝试为学生注册一门课程，该课程的已列入 10/10 候补名单/候补名单人数为 。 | 访问 课程版块的“查看 课程版块”报告，以检查 已列入候补名单/候补名单人数 。 | 是 | 否 |