步骤：设置学生注册
- 设置：
- 学生注册设置请参见设置注册指定策略。
- 学术基础请参见步骤：设置学术基金会。
- 课程管理请参见步骤：设置课程管理。
- 包含标准学术期间且已指定给您要启用学生注册的学术单位和层级的学术日历。请参见设置学术日历策略。
- 发布适用的课程版块，将其状态设置为“开放”。请参见创建课程版块。
您可以配置学生注册流程，以符合您机构设定的政策。示例：
- 学生可以在 9 月 30 日之前退选课程。在该日期之后，他们只能从课程中退出。
- 在预约注册期间，荣誉生可以注册 18 个学分，而其他学生只能注册 15 个学分。
- 具有理念主修学科设定的学生可以为不属于理念系的任何课程申请审核成绩评定标准 。
- 当会计部门拥有的任何课程开放名额时，Workday 会自动注册候补名单中的学生，而不需要进一步输入。
使学生能够独立注册课程，从而减少您的手动操作，并帮助您专注于处理有特殊情况的学生问题。
- 设置与注册相关的日期控制。
- 设置注册访问策略。请参见：设置注册访问权限和成绩评定策略 。
- 设置注册单位限制策略。请参见：设置注册单位数限制策略 。
- （可选）设置候补名单策略。请参见：步骤：设置课程版块的候补名单 。
- （可选）允许学生从面板访问“查看我保存的时间表”报告。
- （可选）设置注册限制的安全性 。允许教职员工在为学生注册课程时重设注册限制。
- （可选）设置汇总以进行注册问题排查 。
- 设置批量撤销注册。为不再符合其注册课程要求的学生配置以下业务流程：
- 因未付款而批量撤销注册：。您也可以改为设置临时撤销。请参见：为逾期余额设置注册 Soft Drop 。
- 先修课程失败（批量撤销注册事件）。
- （可选）为批量撤销注册创建自定义通知 。
- （可选）设置允许第三方（例如家长）的访问权限，以允许其查看当前课程。请参见：步骤：设置第三方访问权限 。
学生可以根据您为机构设置的策略和配置独立注册课程。他们可以通过以下途径进行注册：
- 他们的学术计划。
- 他们保存的时间表
- “查找课程版块”报告。
- 课程列表