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上次更新时间 ：2024-09-20
更新 Adaptive Adaptive Planning 度量详细信息

更新 Adaptive Adaptive Planning 度量详细信息

安全性：“Financial Aid”功能区域中的
“Manage:令人满意的学术进展
 ”域。
Workday 会根据您为学生学术单位、学术级别或学科设定配置的令人满意的学术进展 (SAP) 策略，自动计算学生的令人满意的学术进展 (SAP)。Workday 会计算以下指标：
  • 定性平均绩点 (GPA)
  • 定性调整
  • 最大时间段
为确保 Workday 能够正确计算学生的结构调整状态，您可以从 Workday 外部手动添加信息。示例：在以下情况下，需要重设 Adaptive Adaptive Planning 度量详细信息：
  • 您的机构使用第三方经济资助系统来计算SAP。
  • 学生有原有的数据和注册，这些数据和注册计入了不正确的或未计入其薪资调整计划 (SAP) 的数据和注册。
  1. 在学生个人资料的“经济资助”概要组中访问“
    出勤计划”
     报告。
  2. 从学术期间的放大镜的相关操作菜单中，选择
    “经济资助期间记录”
    “编辑令人满意的学术进展”
    。
    对于旧版数据转换，Workday 建议您选择学生开始使用 Workday 之前的经济资助期间记录。Workday 使用重设的经济资助期间记录作为SAP 计算的起点。
    完成此任务时，请参考以下信息：
    选项
    描述
    重设 Adaptive Planning 状态
    选中此复选框时，Workday 会显示“
    经济资助SAP 状态（已重设）”
     提示。
    经济资助SAP 状态（已重设）
    选择新状态以重设 Workday 计算的 Adaptive Planning 状态。
    更改学生的短期休假状态，以便：
    • 失败
       可能会影响学生的经济资助适用资格，具体取决于支出适用资格条件。
    • “未定”
       将清除先前重设的状态，并将 Workday 定义的状态设置为
      “未定”
      。当 Workday 定义的状态已设为
      “未确定”
      时，Workday 不会保存您的变更。
    重设SAP 累计度量值详细信息
    选中此项可指定新值以用于计算学生的短期休假状态。重设“SAP 文档”度量值详细信息时，请指定所有的重设字段。下次运行SAP 评估时，Workday 会使用新的字段值来更新“
    经济资助令人满意的学术进展状态（Workday 定义）”
     字段。
    累计获得的成绩绩点（重设）
    指定累计获得的成绩绩点数量。
    Workday 通过将学生的成绩绩点乘以课程学分来计算此值。
    累计配速尝试单位数（已重设）
    指定所有尝试的配速单位数。
    最大时间段内累计尝试单位数（已重设）
    指定在所有最大时间段内尝试使用的累计数量。
    累计速度完成单位数（已重设）
    指定针对学生的
    “配速”
    计入的所有已完成学分（）的累计学分。
    累计 GPA 完成的学分（已重设）
    指定计入学生 平均绩点
    (GPA)
    的所有已完成学分的累计值。
今后，Workday 将在SAP 评估中使用更新后的度量。如果您对在SAP 计算中使用的课程取消评级，则必须先为课程重新评级，然后才能重设评估值。