参考信息：佩尔加载状态示例
Workday 提供 Pell 加载状态单位，以便学生在调整课程注册时可以获得适当的经济资助。最终 Pell 加载状态单位的值始终为最大 Pell 加载状态单位和潜在 Pell 加载状态单位之间的较小者。
下表说明了 Workday 如何确定不同情景下的 Pell 负载状态单位值：
情景 | 注册记录 (RR) 上的单位数 | 佩尔加载状态的最大单位数 | 潜在的佩尔加载状态单位 | 最终佩尔加载状态单位 |
|---|---|---|---|---|
课程版块开始日期 (CCDD) 早于最终的佩尔重新计算日期 (FPRA)。
学生在 FPPD 和 CSSD 之前注册。 | RR1 为 6。 | RR1 为 6。 | RR1 为 6。 | 6 |
CSSD 晚于 FPPD。
学生在 FPPD 和 CSSD 之前注册。 | RR1 为 4。 | RR1 为 4。 | RR1 为 4。 | 4 |
CSSD 晚于 FPPD。
学生在 FPPD 和 CSSD 之前注册。 学生在 CSSD 后退学。 | RR1 为 5。 | RR1 为 5。 | RR1 为 5。 | 5 |
CSSD 位于 FPPD 之前。
学生的注册时间早于 FPPD，但晚于 CSSD。 | 3（对于 RR1）。 | 3（对于 RR1）。 | 3（对于 RR1）。 | 3 |
FDD 晚于佩尔重新计算日期 (PRD)。在这种情况下，注册日期将变为“日历中的日历”日期。 | RR1 为 4。 | RR1 为 4。 | RR1 为 4。 | 4 |