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Última actualización: 2024-12-13
Ejemplo: definición de la sincronización de la asistencia para realizar un seguimiento de la asistencia completa

Ejemplo: definición de la sincronización de la asistencia para realizar un seguimiento de la asistencia completa

En este ejemplo se ilustra cómo definir la sincronización de la asistencia para realizar un seguimiento de la asistencia completa solo para una lección en aula virtual.
Ya ha configurado la integración con Microsoft Teams o Zoom y desea realizar un seguimiento de la asistencia completa de los alumnos a una lección de aula virtual en Diseño de proyecto.
Configure la integración del aula virtual con Microsoft Teams o Zoom.
  1. Acceda a la tarea
    Edición de definición de entorno de cliente - HCM
    .
  2. Navegue a la sección
    Aprendizaje
    .
  3. En la lista de valores
    Seleccionar integraciones de aula virtual
     , seleccione su integración de Microsoft Teams o Zoom.
  4. Introduzca
    60
     como valor para el campo
    Porcentaje mínimo para asistencia completa
    .
  5. Introduzca
    0
     como valor para el campo
    Porcentaje mínimo para asistencia parcial
    .
  6. Asegúrese de que la casilla Seguimiento
    de no asistencia para aula virtual
     no esté seleccionada.
  7. Haga clic en
    Aceptar
    .
  • Definir un valor de
    0
     para el
    Porcentaje mínimo para asistencia parcial
     significa que este campo no está activo y Workday no lo utilizará.
  • Si no selecciona la casilla Seguimiento
    de no asistencia para aula virtual,
     significa que está inactiva y Workday no la utilizará.
  • Cuando hay un registro coincidente y:
    • La asistencia del alumno es del 60 % o superior, el campo
      Asistencia global
       muestra el valor
      Asistió
      .
    • La asistencia del alumno es inferior al 60 %, el campo
      Asistencia global
       muestra el valor
      No introducido
      .
Acceda a la tarea
Gestión de evaluaciones y asistencia
 para consultar los detalles de asistencia de sus alumnos.