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Zuletzt aktualisiert: 2024-11-01
Beispiel: Identifizieren Sie Studenten mit einem Notendurchschnitt größer oder gleich 3,0 (Berechnung für Logik)

Beispiel: Identifizieren Sie Studenten mit einem Notendurchschnitt größer oder gleich 3,0 (Berechnung für Logik)

Dieses Beispiel zeigt, wie Sie eine Berechnung erstellen, die eine Studentenpopulation identifiziert und die Sie in verschiedenen anderen Kontexten wiederverwenden können und die folgenden Berechnungen enthält:
  • Konstantwert
  • Instanzensatzvergleich
  • Logik
  • Wertevergleich
An der Alma Mater University sind Studenten mit kumulativen Notendurchschnitten (GPAs) größer oder gleich 3,0 für bestimmte Finanzhilfezuwendungen auswählbar. Für viele der Zuwendungen gelten zusätzliche Selektionsanforderungen, z. B. Anforderungen an den Studienschwerpunkt oder den Wohnsitz.
Sie müssen eine Berechnung erstellen, die nach Studenten mit einem Notendurchschnitt größer oder gleich 3,0 filtert. Anschließend können Sie diese Berechnung als Basis für weitere Berechnungen verwenden, um die Auswählbarkeit für die verschiedenen Zuwendungen für Finanzhilfen spezifischer zu definieren.
Sicherheit:
  • Domäne Set Up: Calculations - Generic
    im funktionalen Bereich „Core Payroll“.
  • Domäne
    Access Calculation (Segmented)
    in den funktionalen Bereichen für „Core Payroll“, „Implementation“, „Payroll Interface“ und „Time Off and Leave“.
  • Domäne
    Set Up: Time Off (Calculations - Generic)
    im funktionalen Bereich „Time Off and Leave“.
  1. Öffnen Sie die Aufgabe
    Berechnung für Instanzsatzvergleich erstellen
    .
    1. Geben Sie die folgenden Werte ein bzw. wählen Sie sie aus:
      Feld
      Wert
      Name
      AMU Academic Level = Undergraduate
      Kategorie
      Student
      Akademische Einheit
      Lassen Sie das Feld leer.
      Kommentar
      Instanzsatz, der nach Studenten im Grundniveau filtert.
      Quellfeld
      Academic Level
      Vergewissern Sie sich, dass es sich bei dem Geschäftsobjekt um "Datensatz für Finanzhilfeperiode" handelt.
      Relationaler Operator
      in der Auswahlliste
      Zielinstanz
      Student
    2. Klicken Sie auf
      OK
      .
  2. Öffnen Sie die Aufgabe
    Berechnung für Wertevergleich erstellen
    .
    1. Geben Sie die folgenden Werte ein bzw. wählen Sie sie aus:
      Feld
      Wert
      Name
      AMU GPA >= 3.0
      Kategorie
      Student
      Akademische Einheit
      Lassen Sie das Feld leer.
      Kommentar
      Wertevergleich, der nach Notendurchschnitt >= 3,0 filtert.
      1. Operand
      Kumulative Notendurchschnitte für akademische Periode
      Operator
      größer oder gleich
      Zielinstanz
      Wählen Sie
      Berechnung für Konstantwert
      erstellen
      .
    2. Geben Sie die folgenden Werte ein bzw. wählen Sie sie aus:
      Feld
      Wert
      Name
      3.0
      Kategorie
      Student
      Akademische Einheit
      Lassen Sie das Feld leer.
      Kommentar
      Konstantwert 3,0
      Numerischer Wert
      3
    3. Klicken Sie auf
      OK
      .
    4. Klicken Sie auf
      OK
      .
  3. Öffnen Sie die Aufgabe
    Berechnung für Logik erstellen
    .
    1. Geben Sie die folgenden Werte ein bzw. wählen Sie sie aus:
      Feld
      Wert
      Name
      Akademische Studenten mit einem Notendurchschnitt >= 3,0
      Kategorie
      Student
      Akademische Einheit
      Lassen Sie das Feld leer.
      Kommentar
      Logische Berechnung, die nach Studenten mit einem Notendurchschnitt >= 3,0 filtert.
    2. Fügen Sie im Grid
      Berechnung
      folgende Zeilen hinzu:
      Operator
      Berechnung
      AND
      AMU GPA >= 3.0
      AMU Academic Level = Undergraduate
    3. Klicken Sie auf
      OK
      .
Die Berechnung ist überall verfügbar, wo Sie Berechnungen in Workday Student verwenden können, einschließlich:
  • Weitere Berechnungen.
  • Studentenzuwendungsposten
  • Studentenbelastungsposten
  • Zuweisungen von Studentenbelastungsposten
  • Gebührenzuweisungen basierend auf Studenteneinschreibung
  • Studenten-Waiver-Posten
Verwenden Sie die Berechnung in weiteren Berechnungen für Zuwendungsposten mit zusätzlichen Selektionsanforderungen.