Zum Hauptinhalt wechseln
Dokumentation
Dokumentation
Administrator Guide
Zuletzt aktualisiert: 2025-10-31
Referenz: Selektionsregeln für akademische Anforderungen

Referenz: Selektionsregeln für akademische Anforderungen

Mit akademischen Anforderungen können Sie den akademischen Fortschritt von Studenten beim Erreichen ihrer Ausbildungsziele verfolgen und überprüfen.
Sie definieren akademische Anforderungen basierend darauf, was Studenten können, und nicht basierend auf dem, was sie nicht können.
Beispiel:
Anstelle von ...
Sie definieren …
Bei einem grundständigen Abschlussplan mit 40 Kursen können Sie nicht mehr als 8 Kurse bestehen/nicht bestehen.
Für einen grundständigen Abschlussplan mit 40 Kursen müssen Sie 32 Kurse mit Bewertungsergebnis belegen.
Selektionsregeln für akademische Anforderungen haben kein Gültigkeitsdatum. Sie können jede Selektionsregel für jede Version Ihrer akademischen Anforderungen und Konfigurationen akademischer Anforderungen verwenden, wenn sie für die akademische Einheit und optional für das akademische Niveau konfiguriert ist.
Sie können Selektionsregeln für eine Reihe verschiedener Prozesse verwenden und dieselbe Selektionsregel für verschiedene Prozesse verwenden. Verwenden Sie aussagekräftige Namen für Ihre Regeln, um deren Verwendung leichter zu identifizieren. Siehe: Referenz: Namenskonventionen für akademische Anforderungen.

Arten von Selektionsregeln zur Definition akademischer Anforderungen

Sie können folgende Arten von Selektionsregeln verwenden, um akademische Anforderungen zu erstellen:
Art der Selektionsregel
Beschreibung
Zugehörige Informationen
Leistungsergebnis
Überprüft den Abschluss der erforderlichen
Anzahl von Leistungsergebnissen
 für die angegebene
Leistungsergebnisart
.
Beispiel: Ein Student hat eine Leistungsergebnisse dieser Art abgeschlossen:
Abschlussarbeit
.
Die akademische Anforderung ist erfüllt, sobald das Kontrollkästchen
Abgeschlossen
 und die Übermittlung der Aufgabe aktiviert sind.
Aktivität
Verifiziert den Abschluss von Aktivitäten wie Praktika, Auslandsprogrammen oder Orientierungen.
Beispiel: Der Student hat eine der folgenden Aktivitäten abgeschlossen:
Internship in Natural Sciences
.
Workday betrachtet alle Anforderungen für eine Aktivität als erfüllt, wenn eine Aktivität abgeschlossen ist. Eine Aktivität ist abgeschlossen, wenn das Enddatum für das Angebot in der Vergangenheit liegt. Workday zeigt auch dann den Status „Abgeschlossen“ im Registrierungsdatensatz des Studenten an, wenn das Enddatum mit dem aktuellen Datum übereinstimmt oder in der Vergangenheit liegt. Für alle Aktivitätsangebote, die in der Zukunft enden, markiert Workday den Status des Registrierungsdatensatzes als
Registriert
.
Nach Abschluss einer Aktivität zeigt Workday diese nicht mehr im Bericht
Aktuelle Klassen
 eines Studentenprofils an. Wenn Sie die Aktivität als akademische Anforderung für eine akademische Einheit und ein akademisches Niveau oder einen Studienschwerpunkt konfiguriert haben, wird sie im
Bericht zum akademischen Fortschritt
als
Abgeschlossen
angezeigt.
Kombination
Überprüft den Abschluss aller oder einer bestimmten Anzahl von Kombinationen ausgewählter Selektionsregeln.
Gibt eine Kombination von Regeln in der von Ihnen konfigurierten Reihenfolge an. Für jede Regel in der Kombination ist Folgendes ausgewählt:
  • Qualifizierer
     (und/oder)
  • Auswahl
     (beliebig/alle)
  • Selektionsregel
     (die Selektionsregel kann selbst eine Kombinationsregel mit verschachtelten Regeln sein)
Beispiel: Alle diese Regeln in einer:
  • Selektionsregel 1: Optionskurse mit 12 Einheiten für Sprache
  • Selektionsregel 2: Kurs 2 der Stufe FRENCH 200
  • Selektionsregel 3: Kurs 2 der Stufe FRENCH 300
  • Selektionsregel 4: Kurs 2 der Stufe ITALIAN 200
  • Selektionsregel 5: Kurs 2 von SPANISCH 200 Niveau
Kompetenz - Learning-Ergebnis
Workday prüft das Erreichen einiger oder aller in einem Kurs angegebenen Kompetenzen und Learning-Ergebnisse.
Workday evaluiert Kompetenzen und Learning-Ergebnisse aus in Bearbeitung befindlichen und abgeschlossenen Kursregistrierungen, um akademische Anforderungen zu erfüllen.
Beispiel: Studenten, die Folgendes erreicht haben:
  • Alle diese Learning-Ergebnisse: Verständnis von internationalen Finanzen, Verständnis von Unternehmensfinanzen.
  • Alle diese Kompetenzen oder Learning-Ergebnisse: Grenzenübergreifende Zusammenarbeit, Kommunikation, Internationale Finanzen verstehen.
Kursanforderung
Überprüft den Abschluss in allen, einigen oder einer minimalen Anzahl von angegebenen Kursen oder intelligenten Listen. Sie können außerdem ein Bewertungsergebniskriterium für abgeschlossene Kurse angeben. Beispiel: Ein Student hat den Kurs „Einführung in die Fachsprache“ mit einem Bewertungsergebnis größer oder gleich C (Bewertungsschema „A bis F“) abgeschlossen.
(Optional) Im Grid
Grenzwerte
 können Sie dieselben Kurse oder intelligenten Listen auswählen, die Sie unter
Regeldetails
ausgewählt haben. Sie können dann die maximale Anzahl wiederholbarer Kursregistrierungen eingeben, die zur Erfüllung der akademischen Anforderung gezählt werden können.
Beispiel: Der Student hat alle 4 angegebenen Kurse abgeschlossen. Der Student kann einen der ausgewählten Kurse maximal zweimal wiederholen.
Gruppenanforderung
Überprüft das Erreichen von Bewertungsergebnissen und Notendurchschnitten, z. B.:
  • Notendurchschnitt für akademische Periode.
  • Kumulativer Notendurchschnitt mit Übertragung von Studienleistungen bei Wechsel.
  • Notendurchschnitt für primären Studienschwerpunkt.
  • Bewertungsergebnisse in der akademischen Periode.
  • Gruppen mit bestimmten Arten von Gruppenkategorien in der akademischen Periode.
  • Notendurchschnitt für alle Kurse
Beispiel: Studenten, die über Folgendes verfügen:
  • kumulativen Notendurchschnitt von 2,5, einschließlich ihrer Übertragung von Studienleistungen bei Wechsel.
  • Er hat in der akademischen Periode 4 Bewertungsergebnisse größer als C erhalten.
  • Ein Notendurchschnitt größer oder gleich 2,00 für Business-Kurse auf der unteren Ebene.
Studienschwerpunkt
Überprüft, ob der Student einen aktiven Datensatz für bestimmte folgende Elemente hat:
  • Programmbereiche
  • Studienschwerpunkte
  • Arten von Studienschwerpunkten
Beispiel:
  • Arten des Studienschwerpunkts: Hauptfach, Nebenfach oder Cluster.
  • Programmbereiche:Geistes-, Studien- und Studienschwerpunkte.
Testerfolg
Verifiziert Scores aus Tests oder Testabschnitten. Beispiel: ACT, SAT oder AP Exam.
Ermöglicht Ihnen zu konfigurieren, dass ein Testergebnis eine akademische Anforderung nur dann erfüllt, wenn eine bestimmte Anzahl von Tagen vor dem Immatrikulationsdatum des Studenten (oder dem Startdatum des akademischen Datensatzes) an einer Einrichtung erreicht wird.
Beispiel: Die Stufe „Unterabschluss“ an der Alma Mater-Universität erfordert ein SAT-Testergebnis mit einem Gesamt-Score größer oder gleich 1.200, das innerhalb von 365 Tagen vor Beginn des Startdatums für den Studentendatensatz ermittelt wurde.
Einheitenanforderung
Überprüft den Abschluss von Einheiten mit mehreren Merkmalen, z. B.:
  • In Wohnsitz, für Einheiten oder Einheiten, die aus interner Kursarbeit stammen, nicht für Übertragung von Studienleistungen bei Wechsel.
  • Aus bestimmten Kursen oder intelligenten Listen
  • Mit einer bestimmten Gruppe.
  • Aus den zuletzt versuchten Kursen, basierend auf dem Startdatum des Kursabschnitts
Die Anforderungen der Workday-Einheiten basieren auf der Richtlinie für die Kurswiederholung der Einrichtung.
Wenn Sie die Option
hat abgeschlossen
 aus der Werteliste
Qualifizierer
 auswählen, bestimmt Workday die Auswählbarkeit von Studenten anhand von Einheiten aus Kursabschnitten, die Studenten abgeschlossen und für die sie Einheiten erhalten haben.
Sie können einen Gruppenmodifikator in die Einheitenanforderung aufnehmen.
Beispiel: Der Student hat 12 Einheiten in Wohnsitz aus den Biologiekursen 300 - 499 mit einem Bewertungsergebnis größer als D abgeschlossen.
Sie können auch die Anzahl der Einheiten für bestimmte Kurse oder Kursgruppen begrenzen. Wenn Sie einen Grenzwert konfigurieren, beschränken Sie die Anzahl der Einheiten, die in einem ausgewählten Kurs, einer Aktivität oder einer intelligenten Liste gezählt werden können.
Beispiel: Für insgesamt 120 Einheiten kann ein Student nur 10 Einheiten aus Allgemein bildenden Kursen, 4 Einheiten aus Notenkursen und 0 Einheiten aus Sport erhalten. Sie können den Wert 0 eingeben. Dies bedeutet, dass keine Kurse aus der Liste verwendet werden.