Spotlight-Karten für Learning konfigurieren
Sicherheit: Folgende Domänen im funktionalen Bereich „Learning Core“:
- Set Up: Tenant Setup - Worklets
- Set Up: Learner Experience
Sie können Spotlight-Karten so konfigurieren, dass bestimmte Aufgaben, Berichte oder externe Inhalte für Ihre Lernenden hervorgehoben werden. Sie können verschiedene Spotlight-Karten konfigurieren, die Informationen für bestimmte Gruppen von Lernenden bereitstellen. Sie können Spotlight-Karten aktuell nicht mehr inaktivieren, nachdem Sie sie konfiguriert haben.
- Öffnen Sie den BerichtSpotlight-Karten für Learning verwalten.
- Sie können Ihre Spotlight-Karten im BereichBenutzerdefinierte Kartenbearbeiten oder anzeigen.
- Konfigurieren Sie die von Workday bereitgestellten Karten im BereichBereitgestellte Karten. Beispiel: Konfigurieren Sie die Spotlight-KarteLearning-Katalog durchsuchenso, dass sie mit Ihrem benutzerdefinierten Bericht verknüpft wird, damit Lernende interessante Inhalte besser finden können.
- Bei der Bearbeitung der Aufgabe sind folgende Informationen zu beachten:
Option Bezeichnung Speichern unterGeben Sie mit dem WebservicePut Spotlight Cardseine Kennung für den Namen ein, um die Karte in Workday zu ladenTitelGeben Sie den Text ein, um Ihren Lernenden den Namen der Spotlight-Karte anzuzeigen.UntertitelGeben Sie für die Spotlight-Karte eine Beschreibung mit weniger als 120 Zeichen ein.Label für SchaltflächeGeben Sie ein intuitives Label ein, das den Lernenden auf der Spotlight-Karte angezeigt wird. Beispiel: Geben Sie „Video öffnen“ ein, wenn Sie einen Link zu einem externen Video hinzufügen. - (Optional) Wählen Sie in den möglichen Aktionen für Ihre Spotlight-Karte .Wählen Sie die Sprache aus, in die Name, Titel und Untertitel Ihrer Spotlight-Karten übersetzt werden sollen. Aktuell können Sie zwischen Französisch, Spanisch, Italienisch und Portugiesisch wählen.
- Fügen Sie Spotlight-Karten zu Ihrer Learning-Erfahrung hinzu.
- Verwenden Sie die AufgabeSpotlight-Karte für Learning bearbeiten, um Ihre Spotlight-Karten zu bearbeiten.