示例：将潜在候选人进阶为录取的学生
此示例说明了如何评估学生申请者，并在审核申请后将申请者从“意向学生”阶段推进至“学生”阶段。
母校 (AMU) 的招生顾问 Marian 正在尝试招收入学申请者 HarrietPottle 作为 2022 年秋季学期的学生。
- 申请者的学科设定不能启用快速路径。
- 为所属的学术单位和学术级别指定申请分组。
- 通过“维护学生申请者类型”任务创建申请者类型。
- 申请者已完成或已放弃所有操作条目。
- 安全性：“Admissions”功能区域中的“Manage Student Applicant”和“Manage: Application Groupings”域。
- 访问“寻找意向学生”报告，然后单击“Harriet Pond”。
- 单击“应用详细信息”。
- 从学生申请的相关操作菜单中，选择 ，以评估申请者的入学资格。
- 完成评估流程后，选择“录取评估”并输入“录取”的“决定建议”。
- 单击“呈现决定并录取申请者”。
- 访问“查看申请分组”任务。
- 从相关操作菜单中，选择 。
- 选择“哈瑞特·波特”，然后单击“完成”。确认并提交以发布录取决定。
- 从“寻找意向学生”报告中访问 Harrietitter 的个人资料。然后，从学生申请的相关操作菜单中，选择 。
- 选择“已接受录用函”。
Harriet Position 现在是 Workday 的一名录取学生，并拥有学生记录。
为 Harriet 指定入职操作条目，以便她可以注册课程。