概念：规划计算
您可以将计算用作其他计算的构建块，也可以在独立身份中执行运算。最佳做法是，在租户中构建计算之前，先对其进行全面规划。请考虑按照以下步骤来设计和构建计算。
- 收集业务需求。
- 确定计算的目标。您希望实现什么目标？您要确定适用资格或指定金额？
- 绘制设计图。
- 确定您需要使用哪些类型的计算来满足各部分的业务需求。您可能会发现，如果在白板或纸上亲手写出计算的层次结构，会很有帮助。
- 设计命名惯例。
- 命名惯例可帮助您传达计算的范围和目的、确定相关计算，以及在各个功能区域中共享计算。示例：考虑使用“1000”或“学生居民？”等名称。用于简单的构建块计算对于更具体的计算，请考虑使用缩写来在名称中传达计算属性，例如预期的功能区域。示例：许多学校为经济资助和学生财务维护不同的计算集。示例：首字母缩略词和缩写词含义FA经济资助SF学生财务AC算术计算AGC聚合计算CC条件计算ISC实例集比较计算LC逻辑计算用户自定义大学预科GR毕业单位贷方/单位数基于此示例，如果算术计算将每个学分的费率计算为 100 的学士学位学生，则该算术计算的名称为SF AC U G 100/UNIT。
- 确定用于计算的参考编号。
- 为所有计算确定参考编号要求并遵循惯例。如果您未配置参考编号，Workday 会自动生成，但自动生成的参考编号可能难以解读和管理。
- 在沙盒环境中构建计算。
- 如果您不熟悉构建计算，Workday 建议您自下而上构建计算。首先构建最低层和嵌套最重的计算，然后逐步构建最高层的计算。许多人都认为这种方法更为直观，也更适合他们使用，无论他们的计算专业知识水平如何。如果您熟悉计算，可以考虑自上而下构建计算。首先构建最高级别的计算，然后再逐步构建。在构建设计时使用占位符计算，并在创建较低级别的计算时替换占位符。如果您的租户中已存在许多较低级别的计算，或者此透视面板组更符合您的需求，您可能会发现此方法很有用。
- 在沙盒环境中进行全面测试。
- 写出使用该计算和预期结果的多个不同情景。将计算的预期结果与实际结果进行比较，并解决任何差异，然后再在上线环境中实施计算。预测错误和异常。对学生计算的建议内容：要测试是否达到预期结果，最有效的方法是对符合计算条件的学生测试计算。您可能需要与学生记录管理员合作，确定最适合测试各种计算的学生。
- （可选）复制计算。
- 通过复制相似的计算（而不是从头开始构建每个计算）来节省时间并提高一致性。从计算的相关操作菜单中，选择 。您还可以复制高级查询表的快照，每个快照都有自己的生效日期和值。